martes, 28 de mayo de 2013

LECCÓN 2
Jueves, 23 de mayo del 2013



PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS



1.- Lee cuidadosamente todo el problema.
2.- Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado.
3.- Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solución que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema.                
4.- Aplica la estrategia de solución de problema.
5.- Formula la respuesta del problema.
6.- Verifica el proceso y el producto.

EJEMPLO

María compró 50 libros y pagó 100Um por cada uno. Laq editorial le hizo una rebaja de un 20% sobre el precio de lista de cada libro. Se pregunta:
¿Cuánto es el precio de lista ?
¿Cuánto pago María por los 50 libros ?
¿Cuánto gana el vendedor si logar colocar todos los libros al precio de lista?

1) Lee todo el problema. ¿ De que trata el problema?

Sobre le precio de lista de cada libro

2)Lee parte por parte el mproblema y saca todos los datos del enunciado 

Datos
María compro 50 libros
Pago 100Um por cada uno
Rebaja del 20%

3) Plantea las relaciones operciones y estrategias de solucion que puedas a partir de los datos y de las interrogante del problema

 
libros







            rebaja



pago













4) Apliaca la estratejia de solución de problemas

50X100= 5000X20dividido100=1000
                    5000
                  -1000 
                                       
                     4000      

5) Formula la respuesta

Gana el que vende 1000Um




 
Reflexión

En esta lección hemos aprendido que para poder resolver los problemas debe hacerse siguiendo un procedimientosin importar el tipo o naturaleza del problema.
  

 





LECCION 1
Lunes, 20 de mayo del 2013

CARACTERISTICAS DE LOS PROBLEMAS

DEFINICION DE UN PROBLEMA 


 


Un problema es un enunciado en el cual se da cierta información y se planifica una 
 pregunta que debe ser respondida.

Ejemplo:

¿Cuál es el porcentaje de ganancia de una persona, que invierte 5.000 um.(unidades monetarias) en mercancías y recauda 6.900 um al venderla, sabiendo que sus gastos de venta y publicidad, son de 800um.?

¿Que informacion aporta?

El valor de la inverción  

¿Qué interrogante plantea? 

Cual es el porcentaje o valor de ganancia

¿ A qué conclusión podemos llegar, respecto a si es o no un problema?

Es un problema porque nos plantea una interrogante

CLASIFICACION DE LOS PROBLEMAS EN FUNCION DE LA INFORMACION QUE SUMINISTRA 


PROBLEMAS ESTRUCTURADOS

El enunciado contiene la informacion necesaria y suficiente para resolver el problema.

EJEMPLO

¿Cuantos diccionarios marca "YOSE" de 40 um, vendió María durante el día, si recaudó 800 um. ?       

 PROBLEMAS NO ESTRUCTURADOS

El enunciado no contiene toda la información necesaria, y se requiere que la persona busque y agregue la informacion faltante.

EJEMPLO

¿Qué debemos hacer para estimular la participacion de la comunidad, en la solución de sus unidades?


LAS VARIABLES Y LA INFORMACIÓN DE PROBLEMAS

Los datos de un problema, cualquiera que este sea se expresan en términos de variables, de los valores de estas o de características de los objetos o situacones involucradas en el enunciado

 EJEMPLO:

Un jardinero trabaja solamente los días hábiles de la semana y cobra 250 Um por cada día.
¿Cuántos días debe de trabajar la persona para ganar 1.000 Um ala semana.

Variable:     Profesión                                               Valores:  Arenero jardinero   

Variable:    Días hábiles                                           Valores:  Lunes martes    




   





 
INTRODUCCION

UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS



 Atraves de investigaciones, se apodido comprobar que es poca la informacion que tienen los alumnos, acerca de lo que es un problema y de las estratejias mas efectivas para resolverlos.
Con frecuencia la solucion de problemas ha estado rodeada de mitos y creencias que obstaculizan el aprendizaje; se atribuyen alos problemas dificultades no justificadas, que mas bien surgen por la falta de informacion acerca de lo que es un problema y de la variedad de estratejias que pueden utilizarse para resolverlos.
En esta unidad se presenta una definicion de problema, se identifican los tipos de datos presentes en el enunciado de un problema y se introduce el concepto de estatejia en solucion de problemas